引子：浅谈学习观

Good learning is inherently pleasurable, and without pleasure there is no good learning.

——Pleasure of learning - SuperMemo Guru

「好的学习」是天然令人快乐的（Good learning is inherently pleasurable），而且没有快乐，就不是好的学习。

简单介绍一下在工大前两年的学习生活模板：

大一的专业课是 C 语言，是一门面向过程编程语言（本文会尽量少列出这样的专业词汇，简单了解即可），你们会跟着老师抠一学期的基础语法，最后在纸上考试。下学期是 C 语言程序设计，你们会在老师的带领下，用臃肿的代码和逻辑完成一份课设（一般是做个非常朴素的小游戏）。但大二又会有“数据结构与算法”这门专业课，其中的指针和内存分配根本没有被当做教育重点，又何谈结构呢？当然，把题背熟了期末考试肯定分不低，但最后的最后你又学会了什么？

对于刚入门的小白来说，学习编程之路必定坎坷，很多人刚迈步就选择了放弃。但我想说的是，编程它其实真的不难，而合适的引导会减轻这种“我怎么就是学不会编程”的痛苦。

废话不多说了，我的建议是从“底层”入手。

但这跟很多人所说的：啃专业书籍、从汇编语言（最接近底层的语言）起步、扎入官方文档不同——这些都有难度，都有可能打消你的学习劲头。而我觉得我们必须承认一件事：不是所有人都天生对电脑和编程感兴趣。抛开最底层的兴趣需要不谈，又怎能做到初期遇到局部困难时不放弃而坚持解决呢？

所以兴趣，兴趣，兴趣，重要的事情说三遍，本项目旨在让你养成对编程，对计算机的兴趣，在这个过程中，你会逐渐克服 12 年普鲁士工厂教育体制带来的思想枷锁，形成对真正的学习的热爱。